Цар хоче одружити синів, але нареченої виявляються неписьменними. Вони хочуть ходити до школи, але Баба-Яга намагається їм перешкодити, сховавши літери. Діти допомагають відгадати літери, і Баба-Яга проситься разом з дітьми до школи.
Голос за кадром на тлі російської казкової музики: Жив-був цар. І було у царя три сини. Виросли сини, і вирішив їх цар одружити.
Виходить цар і 3 сина з луками.
Цар: Ну, сини мої рідні, стріляйте з луків дубових. Чия стріла куди потрапить, там і наречену собі беріть. Стріляй ти, старший син.
Голос: І потрапила стріла у двір сусіднього царя, де жила Марья-царівна.
Старший син іде, бере за руку Марію, виводить на середину залу.
Цар: Хороша царівна, а що ти вмієш? Адже дружиною царевича не просто бути. Багато треба умінь.
Мар'я: Співати вмію так, що звірі в лісі заслухає, не тільки люди. Ану, дівчата-красуні, допоможіть мені.
(Дівчатка співають пісню)
Цар: Тепер ти стріляй, середній син.
Голос: І потрапила стріла на боярський двір, де жила Олена прекрасна, боярська дочка.
Середній син виводить Олену.
Цар: Ну а ти що вмієш, Олена Прекрасна?
Олена: У танок подамся - ніхто не місці встояти не може! Гей ви, добрі молодці-красні дівиці, підсобити!
(Танець)
Цар: Тепер настала твоя черга наречену вибирати, мій молодшенький.
Голос: І потрапила стріла на купецький двір, до Василини, купецької дочці.
Молодший син виводить Василину.
Цар: А ти, красна дівиця, чим похвалитися?
Василина: Короваї печу рум'яні, всім на диво. І зараз для тебе спечу, цар-батюшка, а хлопці мені допоможуть.
(Гра «перенеси млинці»)
Василина виносить коровай, кланяється, віддає царю.
Цар: Ах, який рум'яний да пахучий! Ми його обов'язково скуштуємо. Віднесіть його на царську кухню (коровай забирають). Ну, невістонька, потішити-то ви царя-батюшку потішили, але ж у нашій царської житті потрібно бути ще й грамотним. Хто з вас, невістонька, знає, скільки буде 2 +2? .. (Всі мовчать) А як пишеться: «кАролева» або «королева»? .. Що мовчите?
Наречені: Не знаємо, чи цар-государ. Ніхто нас цьому не вчив.
Цар: Що, і в школу ніхто не ходив?
Наречені: А що таке школа?
Цар: А от хлопці вам зараз розкажуть вірші, пісні про школу.
Мар'я: Там, напевно, здорово! А що потрібно, щоб туди потрапити?
Цар: Хлопці, підкажіть Марьюшке.
Діти відповідають.
Цар: А що потрібно брати з собою в школу? (Портфель)
Гра «зблизь портфель»
Входить Баба-Яга.
Баба Яга: Хто це тут до школи зібрався? Ніхто нікуди не йде!
Цар: Це чому ще не йде? І невістонька мої, і хлопці хочуть бути грамотними, розумними, освіченими. Звичайно, вони підуть до школи.
Баба Яга: А я сказала - не підуть!
Цар: А хто їм завадить?
Баба Яга: Я і заважатиму. Я всі букви зібрала, перемішала. Тепер ніхто і ніколи не дізнається, де яка буква, з якої літери яке слово починається!
Цар: Хлопці, давайте покажемо Бабі-Язі, що ви і так знаєте, де яка буква.
(Загадує загадки, діти відгадують і називають першу літеру слова, а Баба-Яга їх плутає. Батьки кажуть хто правий, а хто ні)
Цар: Ось бачиш, Баба-Яга, ти сама нічого не знаєш, а ще нас плутаєш!
Баба Яга: (плаче) Чи не зна-аю! Я в школу ніколи не ходила, читати і писати не вмію, і вважати мене ніхто не вчив. Всі до школи йдуть, а я ні-і!
Цар: Баба-Яга, а хочеш з нашими дітками до школи піти?
Баба Яга: Дуже хочу!
Цар: Уговор: ти нам букви повертаєш, а ми тебе беремо до школи.
Баба Яга: Із задоволенням! (Виводить хлопчика-букварики)
Букварик читає вірш.
Діти читають вірші про прощання з дитячим садом, співають пісню про школу.
Цар: А тепер я запрошую всіх на бенкет з рум'яним короваєм.